Відмінності між версіями «Портфоліо Коноваленко Юлії " ПІРАМІД? НЕ Л?ШЕ В ЄГ?ПТІ"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 45: Рядок 45:
 
*  робота з опитувальниками до теми.
 
*  робота з опитувальниками до теми.
 
Учні також використовують Форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі; листи оцінювання проекту та кінцевого продукту проекту (само- і взаємооцінювання).
 
Учні також використовують Форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі; листи оцінювання проекту та кінцевого продукту проекту (само- і взаємооцінювання).
Результати роботи подають [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqTGL3jQ-_8jdFpISGlVbnZ5LXJoUDV6TnBaUzUtZnc&usp=sharing в онлайн-таблиці для контролю роботи] над проектом.  
+
Результати роботи подають [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuDJr0HphXykdDZNOGZCMG5Ya2ZvZXRiMUZMLUVuekE&usp=sharing
 +
в онлайн-таблиці для контролю роботи] над проектом.  
  
 
* [https://drive.google.com/file/d/0B6TGL3jQ-_8jT0pHX3dBSHF4VzQ/edit?usp=sharing Форма самоспрямування роботи у групі];
 
* [https://drive.google.com/file/d/0B6TGL3jQ-_8jT0pHX3dBSHF4VzQ/edit?usp=sharing Форма самоспрямування роботи у групі];

Версія за 19:10, 9 квітня 2014