Відмінності між версіями «Портфоліо Ковалишин Лілії з теми "Коляд, коляд, колядниця... (Різдвяна обрядовість)"»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=== Стислий опис === | === Стислий опис === | ||
| − | На початку роботи над проектом ми ознайомилися із поняттям "методу проектів" і створили Потім визначили мету і завдання нашої майбутньої діяльності, а також створили дослідницько-пошукові групи. Кожна група отримала відповідні завдання. І група збирала матеріали фольклорної спадщини, ІІ - готувала збірник "Різдвяна обрядовість", ІІІ - готувала проведення заходу - "Котилася селом коляда". Свої результати роботи учні продемонстрували у [ ''презентації ідей проекту Різдво'']. | + | На початку роботи над проектом ми ознайомилися із поняттям "методу проектів" і створили Потім визначили мету і завдання нашої |
| + | майбутньої діяльності, а також створили дослідницько-пошукові групи. Кожна група отримала відповідні завдання. І група збирала матеріали фольклорної спадщини, ІІ - готувала збірник "Різдвяна обрядовість", ІІІ - готувала проведення заходу - "Котилася селом коляда". Свої результати роботи учні продемонстрували у [ ''презентації ідей проекту Різдво'']. | ||
На початку роботи ми створили [https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848aFoyVjFNOXM1Slk/edit ''публікацію ''] методу проектів. Потім учні проводять дослідження рослинного світу свого села. Результати досліджень демонструють у [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848N3VVRGoxLXpGdkU ''презентації'']. | На початку роботи ми створили [https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848aFoyVjFNOXM1Slk/edit ''публікацію ''] методу проектів. Потім учні проводять дослідження рослинного світу свого села. Результати досліджень демонструють у [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848N3VVRGoxLXpGdkU ''презентації'']. | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| − | План вивчення теми " | + | План вивчення теми "Коляд, коляд, колядниця..." |
[https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848Y1FseEVhcW1WNlk/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848Y1FseEVhcW1WNlk/edit] | ||
=Навчальні цілі = | =Навчальні цілі = | ||
| − | 1. | + | 1. Збір матеріалів фольклорної спадщини. |
| − | 2. | + | 2. Підготовка збірника "Різдвяна обрядовість". |
| − | 3. | + | 3. Проведення заходу "Котилася селом коляда". |
| − | 4. | + | 4. Створення презентації. |
| − | 5. | + | 5. Створення публікації. |
| − | 6. | + | 6. Створення веб – сайту. |
| − | 7. | + | 7. Створення вікі-сторінки. |
=Опис оцінювання = | =Опис оцінювання = | ||
Поточна версія на 12:41, 16 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
"Коляд, коляд, колядниця... (Різдвяна обрядовість)"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, художня культура, музичне мистецтво
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Історичне походження слів "коляда", "щедрівка".
Вік учнів, клас
13-16 років, 7 - 10 класи
Стислий опис
На початку роботи над проектом ми ознайомилися із поняттям "методу проектів" і створили Потім визначили мету і завдання нашої
майбутньої діяльності, а також створили дослідницько-пошукові групи. Кожна група отримала відповідні завдання. І група збирала матеріали фольклорної спадщини, ІІ - готувала збірник "Різдвяна обрядовість", ІІІ - готувала проведення заходу - "Котилася селом коляда". Свої результати роботи учні продемонстрували у [ презентації ідей проекту Різдво].
На початку роботи ми створили публікацію методу проектів. Потім учні проводять дослідження рослинного світу свого села. Результати досліджень демонструють у презентації.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми "Коляд, коляд, колядниця..." [1]
Навчальні цілі
1. Збір матеріалів фольклорної спадщини. 2. Підготовка збірника "Різдвяна обрядовість". 3. Проведення заходу "Котилася селом коляда". 4. Створення презентації. 5. Створення публікації. 6. Створення веб – сайту. 7. Створення вікі-сторінки.
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Оцінювання навч. потреб учнів
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лілія Ковалишин
Фах, навчальний предмет
Вчитель, українська мова та література
Навчальний заклад
Бурштинська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 1
Місто\село, район, область
м. Бурштин Галицького району Івано-Франківської області
Контактні дані
м. Бурштин вул. С. Бандери, 54
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06. 06. - 15. 06.
Місце провведення тренінгу
Бурштинська ЗОШ І - ІІІ ст. № 1
Тренер
Кліщ Ольга Юріївна
