Версія за 14:40, 22 серпня 2013

Назва навчальної теми

Тварини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, інформатика, зоологія, українська мова

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з англійської мови для учнів 3 класів виконується під час вивчення теми «Тварини”. Перед проекту учитель використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ для того, щоб визначити навчальні потреби учнів та з’ясувати їх знання з проблеми проекту. Учні виконують індивідуальну роботу, а також працюють в творчих групах, вони здійснюють пошук в інтернеті, використовують додаткові джерела. Упродовж роботи над проектом для відслідковування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів учитель веде журнал спостереження, надає консультації та використовує контрольні списки та форми оцінювання продуктів учнівської діяльності. Результати своїх досліджень представляють у вигляді презентацій, блогів і вікі-статей. Учитель перевіряє набуті знання за допомогою он-лайн опитувальника. Презентація результатів проекту відбувається під час тижня англійської мови у школі.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Навчальний проект з англійської мови для учнів 3 класу виконується під час вивчення теми «Тварини”. Перед початком проекту учитель використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ для того, щоб визначити навчальні потреби учнів та з’ясувати їх знання з проблеми проекту. Учні виконують індивідуальну роботу, а також працюють в творчих групах, вони здійснюють пошук в інтернеті, використовують додаткові джерела. Упродовж роботи над проектом для відслідковування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів учитель веде журнал спостереження, надає консультації та використовує контрольні списки та форми оцінювання продуктів учнівської діяльності, а саме контрольний список оцінювання презентації і форми оцінювання вікі-статті. Результати своїх досліджень представляють у вигляді презентацій, блогів і вікі-статей. Учитель перевіряє набуті знання за допомогою он-лайн опитувальника. Презентація результатів проекту відбувається під час тижня англійської мови у школі.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська вікі-стаття: Значення тварин в житті людини

Перед початком проекту вчитель демонструє учням стартову презентацію, пояснюючи проблему проекту. Учні методом мозкового штурму визначають можливі шляхи розв’язання проблеми проекту. Перед початком проекту учитель пояснює систему роботи майбутнього проекту. Наставник наголошує на тому, що роботою повинні бути охоплені всі учасники цього проекту і кожен має вибрати свою ланку роботи. Перша група працює над презентацією до теми про різновиди тварин у світі, друга група розпочинає роботу над блогом і сумлінно веде його, кожен раз поповнюючи новими відомостями про те, як доглядати за своїми домашніми улюбленцями, як вони харчуються, що полюбляють. Третя група спрямовує свою увагу на створення вікі-статті, яка присвячена питанню чому тварини такі важливі для нас? Наприкінці проекту вони аналізують результати своїх досліджень, відповідно до критеріїв оцінювання. У кінці учні роблять висновок щодо своєї творчої роботи. Презентації своїх робіт висвітлюють на шкільній конференції.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Анна Книш

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

КУ ЗОШ I-III ступенів № 27, м. Суми, Сумської області

Місто\село, район, область

м.Суми, Сумська область

Контактні дані

Annanussbi@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19. 08. - 25. 08. 2013

Місце проведення тренінгу

Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27,м. Суми, Сумської області

Тренери