Портфоліо Киця В. Ф. Відношення і пропорції

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 12:00, 19 жовтня 2012, створена V kutsya (обговореннявнесок) (Навчальні цілі)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Відношення і пропорції

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, математика

Навчальні цілі

Вік учнів, клас

6-А клас, 12 років

Стислий опис проекту

Дослідження учнів по даній темі, збір матеріалів, створення учнівської публікації, оцінка результатів роботи учнів.

==Повний

План вивчення теми

План вивчення теми

План реалізації

План реалізації

Навчальні цілі

Учні повинні знатищо таке відношення; пряма та обернена пропорційні залежності; ймовірність випадкової події; коло, круг, круговий сектор, циліндр, конус, куля; діаграма. Вміти формулювати: означення пропорції; основну властивість пропорції записує і пояснює формули до-вжини кола і площі круга зобразити та знаходити на малюнках: коло і круг; стовпчасті та кругові діаграми; циліндр, конус, кулю розв’язувати вправи, що передбачають: знаходження відношення чи-сел і величин; знаходження невідомо-го члена пропорції; запис відсотків у вигляді звичайного і десяткового дро-бів; знаходження довжини кола і площі круга; аналіз стовпчастих діаг-рам та кругових діаграм

Опис оцінювання

Учні повинні знатищо таке відношення; пряма та обернена пропорційні залежності; ймовірність випадкової події; коло, круг, круговий сектор, циліндр, конус, куля; діаграма. Вміти формулювати: означення пропорції; основну властивість пропорції записує і пояснює формули до-вжини кола і площі круга зобразити та знаходити на малюнках: коло і круг; стовпчасті та кругові діаграми; циліндр, конус, кулю розв’язувати вправи, що передбачають: знаходження відношення чи-сел і величин; знаходження невідомо-го члена пропорції; запис відсотків у вигляді звичайного і десяткового дро-бів; знаходження довжини кола і площі круга; аналіз стовпчастих діаг-рам та кругових діаграм

Діяльність учнів та вчителя

Вчитель збирає батьків, бере у них дозволи на використання імен їх дітей у Інтернеті. Розподіляє дітей на три групи, ставить завдання перед кожною з груп. Учні шукають матеріал, оформлюють роботу. Вчитель оцінює її.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Василь Киця

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики і математики,інформатика

Навчальний заклад

ЗОК I-III ступенів №1- гімназія

Місто\село, район, область

смт. Іваничі Волинська обл.

Контактні дані

vkutsya1958@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

08.10 - 19.10 2012

Місце проведення тренінгу

м.Луцьк ВІППО

Тренери

Остапчук Лариса Романівна