Відмінності між версіями «Портфоліо Каграманової Каріне Арсенівни з теми "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Рядок 27: Рядок 27:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
Щоб з’ясувати наскільки учні орієнтуються в темі, будуть використовуватись запитання впродовж вивчення теми. Це допоможе учням ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне бажання. Періодичне читання записів учнів дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування).          Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключові питання та демонструють презентацію.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Версія за 00:01, 23 серпня 2012

Назва проекту

Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Визначні місця Лондона

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Опис визначних місць Лондона, дізнатися про історію заснування міста та виникнення його основних історичних пам’яток.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

-Розиток мовноі і мовленнєвої компетенції учнів.Знайомство з визначними місцями Лондона;

-працювати у колективі;

-навчитися видокремлювати важливу інформацію від другорядної;

-вдосконалири навички використання програм для обробки зображення та створення презентацій.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Щоб з’ясувати наскільки учні орієнтуються в темі, будуть використовуватись запитання впродовж вивчення теми. Це допоможе учням ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне бажання. Періодичне читання записів учнів дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключові питання та демонструють презентацію.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Каграманова Каріне Арсенівна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

ОЗОШ№113

Місто\село, район, область

м.Одеса, Суворовський район

Контактні дані

Адреса школи: м.Одеса, вул.Чорноморського коз-ва,7 тел.:723-32-16

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.08.2012-24.08.2012

Місце провведення тренінгу

ОЗОШ№113

Тренери

Желязкова Світлана Анатоліївна