Відмінності між версіями «Портфоліо Дмитрук Вікторії»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає 3 етапи:
 +
-оцінювання на початку проекту: вхідна анкета, обговорення основних питань, перегляд презентації вчителя та її обговорення, робота з таблицями З-Х-Я-Д (анкета, презентація основних питань, таблиця З-Х-Я-Д)
 +
-поточне оцінювання: робота з формами само оцінювання спільної діяльності
 +
-оцінювання наприкінці роботи над проектом: робота з таблицями З-Х-Я-Д, форма відгуку від однокласників, талиця З-Х-Я-Д, презентації робіт учнів: виставка малюнків, конкурс читців, родинне свято «Ой, хто-хто Миколая любить…».
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 16:02, 29 листопада 2017


Назва навчальної теми

Ой, хто-хто Миколая любить…

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, Читання, Природознавство

Вік учнів, клас

1 клас, 6-7 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект для учнів 1 класу з української мови передбачає бесіду, розучування віршів, малювання малюнків, а також пошук інформації з різних джерел, створення презентації із зібраного дітьми матеріалу, оформлення стенду до Дня святого Миколая. Під час роботи діти об’єднуються у три групи «Читці», «Художники», «Музиканти». «Читці» будуть шукати та розучувати вірші, загадки про святого Миколая; «Художники» малюють малюнки до Дня святого Миколая; «Музиканти» розучують пісні про святого Миколая. Результати учнівської роботи вчитель оформлює на стенді «День святого Миколая», створює презентацію та організовує проведення родинного свята «Ой, хто-хто Миколая любить…».

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає 3 етапи: -оцінювання на початку проекту: вхідна анкета, обговорення основних питань, перегляд презентації вчителя та її обговорення, робота з таблицями З-Х-Я-Д (анкета, презентація основних питань, таблиця З-Х-Я-Д) -поточне оцінювання: робота з формами само оцінювання спільної діяльності -оцінювання наприкінці роботи над проектом: робота з таблицями З-Х-Я-Д, форма відгуку від однокласників, талиця З-Х-Я-Д, презентації робіт учнів: виставка малюнків, конкурс читців, родинне свято «Ой, хто-хто Миколая любить…».

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери