Відмінності між версіями «Портфоліо Дмитренко Оксани Іванівни за темою: "Осінь-щедра чарівниця"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | + | На початку роботи над проектом діти знайомляться з презентацією вчителя,обговорюють ключові і тематичні питання проекту «Осінь – щедра чарівниця» та працюють з асоціативним кущем.Під час роботи над проектом учитель і обдаровані учні консультують тих хто портребує допомоги проводять потокову перевірку знань у виді опитувального тесту, ведуть журнал спостережень, використовують записи вчителя.Наприкінці роботи учні користуються рекомендацією вчителя та інструкцією,проводять захист проекту;оцінюють свою роботу. | |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:25, 18 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Осінь – щедра чарівниця
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет природознавство
Вік учнів, клас
Вік 7 -8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект буде проводитися в 2 класі. Діти будуть поділені на три групи. Перша група «Чомусики», друга група « Дослідники», Третя група «Юні поети»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом діти знайомляться з презентацією вчителя,обговорюють ключові і тематичні питання проекту «Осінь – щедра чарівниця» та працюють з асоціативним кущем.Під час роботи над проектом учитель і обдаровані учні консультують тих хто портребує допомоги проводять потокову перевірку знань у виді опитувального тесту, ведуть журнал спостережень, використовують записи вчителя.Наприкінці роботи учні користуються рекомендацією вчителя та інструкцією,проводять захист проекту;оцінюють свою роботу.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Павлоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 23 квітня 2016 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Шевченко Галина Володимирівна
