Відмінності між версіями «Портфоліо Демченко Ольги з теми ""Мирний атом" в Україні"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B8XH349wB9a8UUI1ckhpYWZ4STQ/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B8XH349wB9a8LUZQLWQ5dldIbmM/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування | ||
| + | навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над | ||
| + | проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде | ||
| + | журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B8XH349wB9a8dklwVlU4YlNaZ0k/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B8XH349wB9a8cEJCb2RjUDZyaTg/edit?usp=sharing форми оцінювання] | ||
| + | продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД | ||
| + | таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з | ||
| + | критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці | ||
| + | проекту відбувається захист проекту. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:36, 30 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Атомне ядро. Атомна енергетика
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, географія,економіки, ОБЖ
Вік учнів, клас
9 клас, 14 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з теми «Мирний атом» в Україні для учнів 9 класу. Тема з програми - «Атомне ядро. Атомна енергетика». Учні об’єднуються в три групи. Кожна група отримує тематичне питання, досліджує яке і презентує.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком проекту учитель використовує ЗХД таблицю та асоціативний кущ для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вікі-стаття на тему "Вплив радіації на живі організми"
