Відмінності між версіями «Портфоліо Грачової Вікторії»
Матеріал з Iteach WIKI
Vika82 (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Vika82 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Англійська мова та етика. | Англійська мова та етика. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Навчальні цілі == | ||
| + | |||
| + | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, в учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами: | ||
| + | |||
| + | 1) опитування своїх одокласників, батьків, друзів, вчителів; | ||
| + | |||
| + | 2) використання інтернету та книжок. | ||
| + | |||
| + | Учні навчаться переконливо демонструвати цю інформацію. Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки справжніх друзів. | ||
| + | |||
| + | Формування в учнів умінь: | ||
| + | |||
| + | • Аналізувати життєві ситуації | ||
| + | |||
| + | • Визначати темперамент людини | ||
| + | |||
| + | • Самостійно планувати свої опитування та структурувати свої спостереження | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 5-6 класи, 10-12 років | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 19:49, 24 грудня 2013
[
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дружба у нашому житті.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова та етика.
Навчальні цілі
В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, в учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами:
1) опитування своїх одокласників, батьків, друзів, вчителів;
2) використання інтернету та книжок.
Учні навчаться переконливо демонструвати цю інформацію. Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки справжніх друзів.
Формування в учнів умінь:
• Аналізувати життєві ситуації
• Визначати темперамент людини
• Самостійно планувати свої опитування та структурувати свої спостереження
Вік учнів, клас
5-6 класи, 10-12 років
