Відмінності між версіями «Портфоліо Горевої Наталії з теми: "Графіки функцій та події нашого життя"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
Завдання проекту має практичне спрямування. Учні на конкретних прикладах аналізують вплив змінення числа b на поведінку графіка лінійної функції у = kx + b. Результати дослідження захищають представлення опублікованого блогу. | Завдання проекту має практичне спрямування. Учні на конкретних прикладах аналізують вплив змінення числа b на поведінку графіка лінійної функції у = kx + b. Результати дослідження захищають представлення опублікованого блогу. | ||
| − | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 14:04, 29 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Графіки функцій та події нашого життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра
Навчальні цілі
Формування навичок самостійної роботи зі справочними матеріалами та іншими джерелами інформації, аналізувати знайдену інформацію, роботи в групі. Навчити учнів представляти результати дослідження в вигляді графіків, робити порівняьний аналіз, класифікувати отримані знання. Закласти основи самооцінювання. Показати можливість використання теорії лінійних функцій для розв’язування практичних задач.
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Завдання проекту має практичне спрямування. Учні на конкретних прикладах аналізують вплив змінення числа b на поведінку графіка лінійної функції у = kx + b. Результати дослідження захищають представлення опублікованого блогу.
