Відмінності між версіями «Портфоліо Галіва Миколи Остаповича з теми "БУДЬМО ЗНАЙОМІ: Я – ФІЗ?КА!"»
Матеріал з Iteach WIKI
Haliv (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Haliv (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| − | + | ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗІКУ 1.Фізика як природнича наука. Фізичні тіла і фізичні явища. Механічні, теплові, електричні, магнітні та оптичні явища. 2.Методи дослідження фізичних явищ. Спостереження та експеримент. Фізичні величини та їх одиниці. Лабораторна робота № 1. „Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті .” 3.Вимірювання та вимірювальні прилади. Розв'язування задач. Лабораторна робота № 2. „Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки приладу.” 4.Зв'язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики. 5.Навколишній світ, в якому ми живемо. Мікро-, макро- і мегасвіти. Простір і час. Послідовність, тривалість і періодичність подій. Одиниці часу. Лабораторна робота № 3. „Вимірювання часу (метроном, секундомір, годинник).” 6.Виміри простору. Довжина та одиниці довжини. Площа та одиниці площі. Об'єм та одиниці об'єму. Лабораторна робота № 4. „Вимірювання лінійних розмірів тіл та площі поверхні.” 7.Лабораторна робота № 5. „Вимірювання об'єму твердих тіл, рідин і газів.” 8.Взаємодія тіл. Земне тяжіння. Електризація тіл. Взаємодія заряджених тіл. Взаємодія магнітів. Сила — міра взаємодії. Енергія. 9.Тематичне оцінювання № 1. | |
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
