Версія за 14:09, 27 березня 2013

Назва навчальної теми

Геометрія кіл

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний: геометрія Другорядні: інформатика, українська мова, фізика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Під час роботи над темою учні дізнаються про геометрією кіл, та використання властивостей кола, діаметра, дотичної у навколишньому світі. Учні матимуть можливість систематизувати свої знання про коло, його елементи, взаємне розташування кіл та взаємне розташування кола і прямої. Проект потребує використання комп`ютерних технологій . За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання учнів..\Ocinuvannja\Оцінювання блогу учня.doc..\Ocinuvannja\Самооцінювання прикладу учнівської роботи.doc, потім у процесі роботи будуть задіяні різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

- Для кращого розуміння та усвідомлення теми учні будуть вчитися виразно читати художній текст, обговорювати його з елементами аналізу - Для ознайомлення із зразками додаткової літератури та формування стійкої мотивації до вивчення української мови учні будуть знайомитись з текстом матеріалів. - Для виявлення рівня осмислення тексту учні пройдуть тестування. 1 - тиждень 1. 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - тиждень 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією . 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3-тиждень 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4-тиждень. 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Галушка Олена Віталіївна

Фах, навчальний предмет

учитель, математика

Навчальний заклад

КЗО "Гімназія № 3"

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03.13-30.03.30

Місце проведення тренінгу

м. Дніпропетровськ

Тренери

Вовк Т.В.