Портфоліо Галицької Юлії Карлівни з теми "Проблеми екології. Забруднення атмосфери"
Зміст
Назва проекту
Проблеми екології. Забруднення атмосфери
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, екологія, біологія, фізика.
Навчальна тема
Захист навколишнього середовища
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас.
Стислий опис
Мета проекту - поглиблення знань учнів з екологічної проблематики, вивчення нових слів і спеціальних англомовних термінів, а також - набуття учнями екологічної свідомості. Участь у проекті дозволить учням розширити знання щодо впливу забрудненого повітря на здоров'я людини. Результатом проекту буде проведення заходу під назвою "Небайдужі до зелених насаджень".
Повний План вивчення теми
план вивчення теми план реалізації
Навчальні цілі
Учні мають: опрацювати лексичний матеріал з теми; тренувати навички монологічного мовлення та вміння висловлювати свою думку; розвивати своє абстрактне мислення; розширити свій кругозір з теми; обговорити причини забруднення навколишнього середовища.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів; з-х-д схема • Рівня їх фактичних знань учнів з теми; вхідне тестування 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам, • відслідковування ходу виконання роботи, • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи; 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання діяльності учнів; опис; • оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації; самооцінювання учнів
Також проводиться вихідне тестування.
Діяльність учнів
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття [1]. Перед тим, як вчитель запропонує учням взяти участь у проекті, йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті. Учні ознайомлюються та вчаться заповнювати лист-дозвіл на використання ресурсів із мережі Інтернет. Початком роботи над проектом буде вхідне тестування.
День1,2 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації, виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі двох графічних схем та таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези.
• Учні формують групи (активісти зеленого руху, репортери, екологи).
Активісти зеленого руху 1. Визначити шляхи подолання проблеми забруднення атмосфери 2. Класифікувати фактори впливу забруднення повітря на здоров'я людини 3. Проведення конференції на тему “How to Prevent Air Pollution?” 4. Оформити Вікі-статтю за темою
Репортери 1. Проінформувати про негативний вплив забрудненого повітря на здоров'я людей 2. Оформити результати досліджень у вигляді діаграми 3. Підготувати фото-колаж з екологічної проблематики міста
Екологи 1. Дослідити джерела та збудники забруднення повітря 2. Охарактеризувати таке атмосферне явище як смог 3. Оформити мультимедійну презентацію
• Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.
День 3 • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друкованих джерел.
День 5,6 • Консультації з вчителем інформатики, біології, фізики щодо викладення та оформлення матеріалів.
День 7,8 • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети, проводять опитування. • Учні обговорюють попередні результати
Дні 8,9 • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та [[Вікі-стаття з теми:"Проблеми екології. Забруднення повітря".] вікі-статтю].
День 10 Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Також проводиться вихідне тестування.
Вікі-стаття з теми:"Проблеми екології. Забруднення повітря".
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Юлія Галицька
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови, англійська мова
Навчальний заклад
Чернівецький міський ліцей №1 економічного та математичного профілів
Місто\село, район, область
м. Чернівці
Контактні дані
galytskajuk@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18-23 серпня 2012
Місце провведення тренінгу
Чернівецький міський ліцей №1 економічного та математичного профілів
Тренери
Косован Василь Михайлович, Майданик Олена Геннадіївна
