Портфоліо Галети Н.В.для учнів 7 класу із української літератури за темою"Т.Г.Шевченко"Заповіт

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:10, 18 грудня 2012, створена Welnina (обговореннявнесок) (Назва навчальної теми)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Назва навчальної теми

Т.Г. Шевченко "Заповіт"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література,історія,технології

Вік учнів, клас

7 клас,12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект "Т.Г.Шевченко"Заповіт" призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів. . Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком проекту вчитель представляє учням вступну презентацію проекту, пояснює, що це груповий вид діяльності і роздає кожному учневі буклет та організаційну діаграму, для батьків з метою ознайомлення батьків із даним видом діяльності учнів.Розподіляє учнів на три групи. Далі учні фіксують змістове і тематичні питання власної групи і виконують тестування.Наступним етапом є визначення бібліографії для кожної з груп. Учні повинні скласти список літератури та Інтернет-ресурсів, які будуть використовувати при підготовці проекту.На наступному етапі в кожній групі визначаються, хто над яким змістовим питанням буде працювати.Останнім етапом учнівського проекту є підготовка учнівської презентації із захистом свого тематичного запитання ( учнівське есе). Після захисту презентацій вчитель надає учням опитувальник, щоб перевірити рівень знань і сформованість навичок учнів. Учні можуть порівняти відповіді, що вони давали на початку проекту і по завершенню. Проект буде вважатися успішним, якщо всі тематичні питання будуть розкриті і обґрунтовані в повній мірі.

Учнівський блог роботи над проектом

Форма оцінювання учнівського блогу

Відомості про автора

Галета Наталя Василівна

Фах,навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області

Місто/село,район,область

смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області

Контактні дані

Galeta56@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

3-15 грудня

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району

Тренери

Величко Ніна Федорівна