Портфоліо Галети Н.В.для учнів 7 класу із української літератури за темою"Т.Г.Шевченко"Заповіт
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Фах,навчальний предмет
- 10 Навчальний заклад
- 11 Місто/село,район,область
- 12 Контактні дані
- 13 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Т.Г. Шевченко "Заповіт"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література,історія,технології
Вік учнів, клас
7 клас,12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект "Т.Г.Шевченко"Заповіт" призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів. . Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми.
План вивчення теми (вставити файл)
[План вивчення теми]
[План впровадження теми]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [Контрольного списку запитань до рефлексії]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком проекту вчитель представляє учням вступну [презентацію проекту], пояснює, що це груповий вид діяльності і роздає кожному учневі буклет та організаційну діаграму, для батьків з метою ознайомлення батьків із даним видом діяльності учнів.Розподіляє учнів на три групи. Далі учні фіксують змістове і тематичні питання власної групи і виконують тестування.Наступним етапом є визначення бібліографії для кожної з груп. Учні повинні скласти список літератури та Інтернет-ресурсів, які будуть використовувати при підготовці проекту.На наступному етапі в кожній групі визначаються, хто над яким змістовим питанням буде працювати.Останнім етапом учнівського проекту є підготовка учнівської презентації із захистом свого тематичного запитання ( учнівське есе). Після захисту презентацій вчитель надає учням опитувальник, щоб перевірити рівень знань і сформованість навичок учнів. Учні можуть порівняти відповіді, що вони давали на початку проекту і по завершенню. Проект буде вважатися успішним, якщо всі тематичні питання будуть розкриті і обґрунтовані в повній мірі.
[ Учнівський блог роботи над проектом]
[ Форма оцінювання учнівського блогу]
Відомості про автора
Галета Наталя Василівна
Фах,навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області
Місто/село,район,область
смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області
Контактні дані
Galeta56@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
3-15 грудня
Місце проведення тренінгу
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району
Тренери
Величко Ніна Федорівна