Версія за 21:47, 12 грудня 2012

Назва навчальної теми

Т.Г. Шевченко "Заповіт"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література,історія,технології

Вік учнів, клас

7 клас,12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект "Т.Г.Шевченко"Заповіт" призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів. . Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми.

План вивчення теми (вставити файл)

[План вивчення теми]

[План впровадження теми]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [Контрольного списку запитань до рефлексії]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком проекту вчитель представляє учням вступну [презентацію проекту], пояснює, що це груповий вид діяльності і роздає кожному учневі буклет та організаційну діаграму, для батьків з метою ознайомлення батьків із даним видом діяльності учнів.Розподіляє учнів на три групи. Далі учні фіксують змістове і тематичні питання власної групи і виконують тестування.Наступним етапом є визначення бібліографії для кожної з груп. Учні повинні скласти список літератури та Інтернет-ресурсів, які будуть використовувати при підготовці проекту.На наступному етапі в кожній групі визначаються, хто над яким змістовим питанням буде працювати.Останнім етапом учнівського проекту є підготовка учнівської презентації із захистом свого тематичного запитання ( учнівське есе). Після захисту презентацій вчитель надає учням опитувальник, щоб перевірити рівень знань і сформованість навичок учнів. Учні можуть порівняти відповіді, що вони давали на початку проекту і по завершенню. Проект буде вважатися успішним, якщо всі тематичні питання будуть розкриті і обґрунтовані в повній мірі.

[ Учнівський блог роботи над проектом]

[ Форма оцінювання учнівського блогу]

Відомості про автора

   Галета Наталя Василівна

Фах,навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області

Місто/село,район,область

смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області

Контактні дані

Galeta56@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

3-15 грудня

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району

Тренери

Величко Ніна Федорівна