Версія за 13:54, 19 серпня 2012

Назва проекту

" Подорож різними країнами світу. Подород до Лондона"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія

Навчальна тема (як записано в програмі)

" Дозвілля. Подорож"

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Проект передбачає 5 етапів І етап. Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи " Подорож до Лондону". Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців ,

Повний План вивчення теми

опорпропро

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету. Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Волошенюк Роксана Володимирівна

Фах, навчальний предмет

учитель англійської мови

Навчальний заклад

Одеський НВК № 53

Місто\село, район, область

м. Одеса

Контактні дані

вул. Армійська 2

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15 - 21 серпня

Місце провведення тренінгу

Одеський НВК № 53

Тренери

Смірнова Марина Юріївна