Відмінності між версіями «Портфоліо Висоцької Валентини Михайлівни з теми "Дієслово, як частина мови"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Опис оцінювання)
Рядок 31: Рядок 31:
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
  
 +
Оцінювання буде проводитись за допомогою заздалегідь розроблених критеріїв:
  
 +
1. [https://docs.google.com/file/d/0B3B2VXx-Zvazc09zM2VaWnhZX2M Критерії оцінювання брошури]
 +
 +
2. [https://docs.google.com/file/d/0B3B2VXx-ZvazZWRJU1g0N3pjTGc Критерії оцінювання мультимедійного проекту]
 +
 +
3. [https://docs.google.com/file/d/0B3B2VXx-ZvazLWhGNldtMXBTZFE Критерії оцінювання для оцінювання]
 +
 +
4. [https://docs.google.com/file/d/0B3B2VXx-ZvazMm1hZXVfS2Jka0k Критерії оцінювання роботи в блозі]
 +
 +
5. [https://docs.google.com/file/d/0B3B2VXx-Zvaza1JWQWNrRHhuTE0 Критерії оцінювання командної роботи].
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=

Версія за 22:06, 10 жовтня 2012


Назва проекту

Дієслово, як частина мови

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова та література

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Заохочення та зацікавлення учнів до співпраці – це було першим кроком при вивчення теми «Дієслово». Працюючи у проекті, учні разом зі мною багато дізналися нового з теми, а головне: виробили навички та вміння грамотного написання дієслова та його форм, навчилися конструювати речення з дієсловами в усіх часах. Навчальний проект з теми «Дієслово як частина мови « для учнів 7 класу викликав зацікавлення не тільки у мене, а й в учнів та батьків. Діти зрозуміли, що, працюючи в проекті, вони навчаться, в першу чергу, новим технологіям навчання, а основне – грамотне письмо для них забезпечене. Для цього не потрібно багато переписувати вправ з підручника, легше буде навчитися створювати блоги, вікі – статті, презентація.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

Учні розширять знання з теми «Дієслово»,

навчаться вдало використовувати здобуті знання у мовленні,

здобудуть навички ХХІ сторіччя.

Опис оцінювання

Оцінювання буде проводитись за допомогою заздалегідь розроблених критеріїв:

1. Критерії оцінювання брошури

2. Критерії оцінювання мультимедійного проекту

3. Критерії оцінювання для оцінювання

4. Критерії оцінювання роботи в блозі

5. Критерії оцінювання командної роботи.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Висоцька Валентина Михайлівна

Фах, навчальний предмет

Українська мова та література

Навчальний заклад

Кіровоградська гімназія нових технологій навчання

Місто\село, район, область

Кіровоград

Контактні дані

valenina.v@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

03.09.2012-28.09.2012

Місце проведення тренінгу

м. Кіровоград, Кіровоградська гімназія нових технологій навчання

Тренери

Єрмаков Дмитро Олексійович, Фролова Наталія Миколаївна