Портфоліо Вероніки Позігун для учнів 7 класу з математики за темою:"Трикутники"

Назва навчальної теми

Трикутники. Ознаки рівності трикутників

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, історія, інформатика

Вік учнів, клас

7 клас, 12 - 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Трикутники» створюється з метою розширити знання учнів про трикутник, про вчених, які внесли вклад в розвиток вчення про трикутник, про роль трикутника і його використання в оточуючому нас світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, уміння створювати презентацію своєї роботи та доповідати перед аудиторією. Учні класу діляться на три групи. Учні першої групи (Історики) досліджують матеріали Інтернету, підручників, енциклопедій, довідників і дізнаються, що означає термін «Трикутник», які вчені займалися дослідженнями трикутників, які зроблено відкриття тощо. Учні другої групи (Теоретики) досліджують інформацію про різні види трикутників, їх елементи, властивості та ознаки, працюють з різними моделями трикутників, а результат своєї діяльності оформлюють у вигляді презентації про трикутник. Учні третьої групи (Практики) проводять опитування серед батьків, вчителів, громадськості з питання «Де крім математики, зустрічається слово «Трикутник» ?». за результатами опитування діти шукають інформацію в Інтернеті щодо цих понять, тверджень та вчень.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Позігун Вероніка Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №32

Місто\село, район, область

Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська обл.