Відмінності між версіями «Портфоліо Буднік Інни Анатоліївни з теми: "Вода - це життя"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Освіта про навколишнє середовище це процес націлений на те, щоб люди всього світу замислились і усвідомили своє ставлення до загального навколишнього середовища і пов’язаних з ним проблем. Проект «Вода – це життя» покликаний залучити учнів до інтерактивної участі у вирішенні проблем навколишнього середовища. Під час проекту учні будуть брати участь у рольових іграх, що демонструють принципи і ідеї збереження води, а також поповнять свій словарний запас з англійської мови. Під час дискусій, ігор учні на власному досвіді усвідомлять, що дії кожного з них можуть суттєво впливати на збереження води, а значить і на власне життя. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 14:09, 5 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вода - це життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Вік учнів, клас
11-12 років, 6-7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Освіта про навколишнє середовище це процес націлений на те, щоб люди всього світу замислились і усвідомили своє ставлення до загального навколишнього середовища і пов’язаних з ним проблем. Проект «Вода – це життя» покликаний залучити учнів до інтерактивної участі у вирішенні проблем навколишнього середовища. Під час проекту учні будуть брати участь у рольових іграх, що демонструють принципи і ідеї збереження води, а також поповнять свій словарний запас з англійської мови. Під час дискусій, ігор учні на власному досвіді усвідомлять, що дії кожного з них можуть суттєво впливати на збереження води, а значить і на власне життя.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми
План впровадження проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Буднік Інна Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
учитель англійської мови, англійська мова
Навчальний заклад
Криворізький науково-технічний металургійний ліцей № 81
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг
Контактні дані
(0564)912941
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
09-21.12.2013
Місце проведення тренінгу
Криворізький науково-технічний металургійний ліцей № 81
