Відмінності між версіями «Портфоліо Бригинець В. А. з теми "Sport in Great Britain"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
-форма оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0BySD5hLW7htCc1kzTVhGQngyWUE/edit] | -форма оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0BySD5hLW7htCc1kzTVhGQngyWUE/edit] | ||
| + | |||
| + | -самооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0BySD5hLW7htCaHNRQjZiNTdEbUE/edit] | ||
| + | |||
| + | -таблиця оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0BySD5hLW7htCUThWYndLSGxSN2M/edit] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:28, 7 січня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Sport in Great Britain
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: англійська мова.
Другорядні предмети: географія, історія.
Вік учнів, клас
для учнів 7 класу, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
7клас.Англійська мова .Тема"Sport in Great Britain" дослідити особливості виникнення спорту, різновиди спорту в Англії; охарактеризувати причини появи нових видів сорту а Англії; розвивати навички роботи з літературою на Англійській мові, вміння висловлювати власну думку та працювати в групах; сприяти появі в учнів зацікавленості з данної теми.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту.
-форма оцінювання [1]
-самооцінювання [2]
-таблиця оцінювання [3]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бригінець Валентина Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
КГТЛ №129
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг Дніпропетровської обл.
Контактні дані
096 681 91 19
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 10-22 грудня 2012
Дати проведення тренінгу
10-22 грудня 2012
Місце проведення тренінгу
Криворізький гуманітарно-технічний ліцей №129
Тренери
Власенко Тетяна Володимирівна
