Версія за 09:42, 30 січня 2014

Назва навчальної теми

Дослідницький проект «Шляхами Кобзаря»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, інформатика, географія, образотворче мистецтво

Вік учнів, клас

6-7 класи, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Дослідницький проект «Шляхами Кобзаря» приурочений 200-річчю з дня народження Т.Г.Шевченка. Над проектом працюють учні 6-7 класів, які знайомляться з аспектами життя і творчості Т.Г.Шевченка через організацію подорожей, досліджень, проведення індивідуальних консультацій, співпрацю з учителями української мови та літератури, інформатики, географії, історії, музики, образотворчого мистецтва. Під час роботи над даним проектом діти удосконалюють навички самостійної роботи з різними джерелами, з комп’ютером. Результатом завершеної творчої праці має бути презентація проекту в рамках Шевченківського тижня, мета якого - виховання патріотизму та почуття національної гідності. Учні виберуть тему для проектної роботи, створять робочі групи, обговорять разом з учителем алгоритм роботи, складуть робочий план, відвідають Шевченківські місця, бібліотеки, підберуть матеріал в періодичних виданнях, ознайомляться зі спеціальною літературою з питання, зустрінуться з учителями української літератури, образотворчого мистецтва. Проаналізують отриману інформацію, класифікують фактичні дані, систематизують їх. Використовуючи можливості кабінету інформатики та власних комп’ютерів, представлять результати своєї роботи у вигляді учнівської презентації,вікі-статті,інформаційного блогу, фото та відеозвіту.На першому етапі роботи над проектом буде проведена вікторина "Шевченкознавці".Наступним етапом роботи буде підготовка та проведення захисту проектів «Шевченко-художник», «Творчий геній Тараса Шевченка».Захист проекту відбудеться на засіданні шкільного товариства старшокласників під час Шевченківських днів та 22 травня – у день перепоховання Т.Г.Шевченка. Навчальний проект відповідає програмі з української літератури та програмовим вимогам.

План вивчення теми (вставити файл)

завантажити план

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для визначення навчальних потреб учнів використаю таблицю ЗХД,таблицю оцінювання учнівської презентації відкрити та Wiki-статті відкрити,публікації відкрити, блогу відкрити та картку самооцінки учня відкрити

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Для досягнення поставленої мети потрібна кропітка пошукова робота керівника проекту, учнів, батьків. А тому, склавши план дій відкрити, діти отримали випереджувальні завдання по кожному з пунктів, висвітлених в учительській презентації. Під час подорожі учні проводили дослідження, спостереження, брали інтерв’ю, відвідували музеї. Тому проект включає не лише пропозиції конкретних дій та їх обґрунтування, а ще й результати реалізації. Це творчий проект. Умови реалізації: 1.Організація подорожей шляхами Кобзаря. Учнями 6 класу була підготовлена презентація-фотозвіт відкрити, усний коментар до презентації відкрити 2. Створення комісії для аналізу роботи груп, визначені критерії для оцінювання роботи над проектом. 3. Якісна індивідуальна робота учнів під час дослідницької роботи: сворені презентації "Шевченко-художник" відкрити, "Творчий геній Т.Г.Шевченка" відкрити. 4. Співпраця з учителями української літератури, географії, історії, інформатики. 5. Презентація І етапу проекту - проведення вікторини для учнів 5-6 класів відкрити. Засоби реалізації проекту 1. Забезпечення наочністю (фото, відео, схеми). Створений буклет, анотація до проекту відкрити. 2. Використання комп’ютерної техніки. Етапи реалізації проекту 1. Початок ( визначення теми, уточнення теми, утворення дослідницьких груп, створення електронних презентацій. 2. Планування. 3. Прийняття рішення (створення умов для дослідницької роботи). 4. Виконання проекту (дослідження, проведення індивідуальних консультацій, обговорення та редагування написаного). 5. Аналіз виконаного проекту, досягнутих результатів, успіхів та невдач, самооцінка. 6. Захист. Презентація проекту.Створення вікі - статті "Твоя, Кобзарю, слава не вмре, не загине", буклетів відкрити,відкрити,відкрити 7. Оцінювання результатів роботи Дослідження проблеми 1. Сформувати групи учнів за їх потенційними можливостями. 2. Сприяти розвитку учнівських творчих здібностей, повному розкриттю і розкріпаченню індивідуальності. 3. Розпланувати програму роботи для кожної творчої групи учнів. 4. Виробити тематику індивідуальних творчих завдань. 5. Визначити термін для написання індивідуальних творчих завдань. 6. Друкування проекту. 7. Презентація проекту відкрити, [ https://docs.google.com/file/d/0B7dRycFoMKcySE9uRDY3MzJaRFE/edit відкрити]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Борисова Оксана Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Учитель української мови та літератури

Навчальний заклад

НВО "СЗНЗ І ступеня "Гармонія" - гімназія імені Тараса Шевченка - ЦПВ "Контакт"

Місто\село, район, область

м.Кіровоград

Контактні дані

0522244590

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel "навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

13.01.14-31.01.14

Місце проведення тренінгу

КЗ "КОІППО" ім. Василя Сухомлинського

Тренери

Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна