Відмінності між версіями «Портфоліо Бобряк Людмили Казимирівни з теми "Чиста питна вода- гарант здоров'я рідного міста"»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Корисні посилання) |
||
(не показані 30 проміжних версій 3 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | |||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
Чиста питна вода-гарант здоров'я рідного міста | Чиста питна вода-гарант здоров'я рідного міста | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
− | + | Хімія,фізика,природознавство,біологія,географія,математика,інформатика | |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
Рядок 9: | Рядок 10: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
− | + | 13-15 років | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
− | + | В работі над Проектом учні ознайомляться із станом екологічної ситуації з водними ресурсами в Одеському регіоні.,проведуть дослідження питної води різних джерел міста Одеси за органолептичними показниками якості: смак, запах, прозорість, колір та хімічними: сухий залишок, рН, загальна твердість, стабільність води, вміст гідрогенкарбонат-йонів, хлоридів, сульфатів та йонів феруму ,порівняють отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами,проаналізують результати основних показників якості питної води і виявлять в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонують ефективні методи доочищення питної води. | |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
− | [ План проекту] | + | [https://docs.google.com/file/d/0B_hvF0sluLTvMkt1OC0wWHppclk/edit План проекту] |
− | [ План впровадження проекту] | + | [https://docs.google.com/file/d/0B3v6Slw8P0DeY080OHFLWWRJenc/edit?pli=1 План впровадження проекту] |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Участь в Проекті допоможе сформувати уявлення про предмет вивчення хімії,показати зв'язок з іншими природничими науками ,ознайомити з основними напрямками застосування хімічних знань ,з'ясувати позитивний і негативний вплив хімії на розвиток цивілізації, навчитися визначати якість питної води з різних джерел міста , порівняти отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами, проаналізувати результати основних показників якості питної води і виявити в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонувати ефективні методи доочищення питної води. | ||
+ | Проект буде сприяти консолідації зусиль учнів, батьків , вчителів, громадськості спрямованих на поліпшення екологічного стану водних ресурсів в Одеському регіоні . | ||
+ | Проект спрямований на формування в учнів ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям , развиток особистих вмінь і навичок. | ||
− | + | =Діяльність вчителя= | |
− | + | Створення ініціативної групи з числа учнів 7 класів | |
+ | • Визначення мети, обговорення назви проекту, термінів та етапів реалізації, планування роботи | ||
+ | • Обговорення пошуку інформації в мережі Internet | ||
+ | • Керування науково-дослідницькою роботою по визначенню основних показників якості питної води | ||
+ | • Проведення круглого столу «Екологічні проблеми Одеського регіону» . | ||
+ | • Обговорення результатів дослідження | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | На початку проекту: ЗХД[https://docs.google.com/file/d/0B0gN2txFxji7WHRVRmV1aU5NdGc/edit таблиці З-Х-Д] й асоціативний кущ,впродовж роботи над проектом: [https://docs.google.com/document/d/1ML7QQBXigD7X5XhbXxLHwPuKEDedLTpoX0llVzeZso0/edit оцінювання блогу],наприкінці роботи над проектом:групова презентація [https://docs.google.com/document/d/1M2tra4vPqa9t6g9Mtnu5S7AzqQXRX4gxtt4KmnzXaSY/edit оцінювання презентації] й створення вікі-сторінки учнів.[https://docs.google.com/file/d/0B3xXLXokmP63VFN5SkJQLUhIb1E/edit#] | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
+ | • Створення ініціативної групи з числа учнів 7 класів | ||
+ | • Визначення мети, обговорення назви проекту, термінів та етапів реалізації, планування роботи | ||
+ | • Oгляд інформації в мережі Internet | ||
+ | • Науково-дослідницька робота по визначенню основних показників якості питної води | ||
+ | • Проведення конкурсу малюнків, творів-мініатюр, стіннівок, електронних презентацій на тему: « Вода - найдорожчий скарб на Землі» для 1-4 класів | ||
+ | . | ||
+ | • Волонтерська діяльність екологічного клубу «Краплинка».Проведення усного журналу «Чиста питна вода –гарант здоров’я рідного міста» для учнів 5-8 класів. | ||
+ | • Проведення презентацій учнів 7-11 класів, присвячених Всесвітньому дню моніторинга води | ||
+ | • Проведення круглого столу «Екологічні проблеми Одеського регіону» для учнів 8-11 класів. | ||
+ | • Обговорення результатів дослідження | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B_hvF0sluLTvMnZhT3R5bGRIUkk] | ||
=Корисні посилання= | =Корисні посилання= | ||
− | + | http://sdrv.ms/WTOQ0l | |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
+ | |||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Людмила Бобряк | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | вчитель хімії | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Одеський навчально-виховний комплекс „ Гімназія № 7 - спеціалізована школа І ступеня з поглибленим вивченням англійської мови” Одеської міської ради Одеської області | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | м.Одеса,Суворовський район | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
− | + | l.bobryak@gmail.com | |
− | Адреса : | + | Адреса : м.Одеса,в.Ростовська 4-а |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
+ | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
13.08.2012 - 17.08.2012 | 13.08.2012 - 17.08.2012 | ||
Рядок 50: | Рядок 75: | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | Желязкова Світлана | + | Желязкова Світлана Анатоліївна |
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]] | [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]] | ||
[[Категорія: об'ект]] | [[Категорія: об'ект]] |
Поточна версія на 01:21, 23 березня 2013
Зміст
Назва проекту
Чиста питна вода-гарант здоров'я рідного міста
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія,фізика,природознавство,біологія,географія,математика,інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Хімія - природнича наука.Хімія в навколишньому світі
Вік учнів, клас
13-15 років
Стислий опис проекту
В работі над Проектом учні ознайомляться із станом екологічної ситуації з водними ресурсами в Одеському регіоні.,проведуть дослідження питної води різних джерел міста Одеси за органолептичними показниками якості: смак, запах, прозорість, колір та хімічними: сухий залишок, рН, загальна твердість, стабільність води, вміст гідрогенкарбонат-йонів, хлоридів, сульфатів та йонів феруму ,порівняють отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами,проаналізують результати основних показників якості питної води і виявлять в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонують ефективні методи доочищення питної води.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Участь в Проекті допоможе сформувати уявлення про предмет вивчення хімії,показати зв'язок з іншими природничими науками ,ознайомити з основними напрямками застосування хімічних знань ,з'ясувати позитивний і негативний вплив хімії на розвиток цивілізації, навчитися визначати якість питної води з різних джерел міста , порівняти отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами, проаналізувати результати основних показників якості питної води і виявити в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонувати ефективні методи доочищення питної води. Проект буде сприяти консолідації зусиль учнів, батьків , вчителів, громадськості спрямованих на поліпшення екологічного стану водних ресурсів в Одеському регіоні . Проект спрямований на формування в учнів ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям , развиток особистих вмінь і навичок.
Діяльність вчителя
Створення ініціативної групи з числа учнів 7 класів • Визначення мети, обговорення назви проекту, термінів та етапів реалізації, планування роботи • Обговорення пошуку інформації в мережі Internet • Керування науково-дослідницькою роботою по визначенню основних показників якості питної води • Проведення круглого столу «Екологічні проблеми Одеського регіону» . • Обговорення результатів дослідження
Опис оцінювання
На початку проекту: ЗХДтаблиці З-Х-Д й асоціативний кущ,впродовж роботи над проектом: оцінювання блогу,наприкінці роботи над проектом:групова презентація оцінювання презентації й створення вікі-сторінки учнів.[1]
Діяльність учнів
• Створення ініціативної групи з числа учнів 7 класів • Визначення мети, обговорення назви проекту, термінів та етапів реалізації, планування роботи • Oгляд інформації в мережі Internet • Науково-дослідницька робота по визначенню основних показників якості питної води • Проведення конкурсу малюнків, творів-мініатюр, стіннівок, електронних презентацій на тему: « Вода - найдорожчий скарб на Землі» для 1-4 класів . • Волонтерська діяльність екологічного клубу «Краплинка».Проведення усного журналу «Чиста питна вода –гарант здоров’я рідного міста» для учнів 5-8 класів. • Проведення презентацій учнів 7-11 класів, присвячених Всесвітньому дню моніторинга води • Проведення круглого столу «Екологічні проблеми Одеського регіону» для учнів 8-11 класів. • Обговорення результатів дослідження [2]
Корисні посилання
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Людмила Бобряк
Фах, навчальний предмет
вчитель хімії
Навчальний заклад
Одеський навчально-виховний комплекс „ Гімназія № 7 - спеціалізована школа І ступеня з поглибленим вивченням англійської мови” Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м.Одеса,Суворовський район
Контактні дані
l.bobryak@gmail.com Адреса : м.Одеса,в.Ростовська 4-а
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.08.2012 - 17.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одеська ОСШ №40
Тренери
Желязкова Світлана Анатоліївна