Відмінності між версіями «Портфоліо Бобряк Людмили Казимирівни з теми "Чиста питна вода- гарант здоров'я рідного міста"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Участь в Проекті допоможе сформувати уявлення про предмет вивчення хімії,показати зв'язок з іншими природничими науками ,ознайомити з основними напрямками застосування хімічних знань ,з'ясувати позитивний і негативний вплив хімії на розвиток цивілізації, навчитися визначати якість питної води з різних джерел міста , порівняти отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами, проаналізувати результати основних показників якості питної води і виявити в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонувати ефективні методи доочищення питної води. | ||
| + | Проект буде сприяти консолідації зусиль учнів, батьків , вчителів, громадськості спрямованих на поліпшення екологічного стану водних ресурсів в Одеському регіоні . | ||
| + | Проект спрямований на формування в учнів ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям , развиток особистих вмінь і навичок. | ||
==Діяльність вчителя == | ==Діяльність вчителя == | ||
| − | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 12:08, 16 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Чиста питна вода-гарант здоров'я рідного міста
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія,фізика,природознавство,біологія,географія,математика,інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Хімія - природнича наука.Хімія в навколишньому світі
Вік учнів, клас
13-15 років
Стислий опис проекту
В работі над Проектом учні ознайомляться із станом екологічної ситуації з водними ресурсами в Одеському регіоні.,проведуть дослідження питної води різних джерел міста Одеси за органолептичними показниками якості: смак, запах, прозорість, колір та хімічними: сухий залишок, рН, загальна твердість, стабільність води, вміст гідрогенкарбонат-йонів, хлоридів, сульфатів та йонів феруму ,порівняють отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами,проаналізують результати основних показників якості питної води і виявлять в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонують ефективні методи доочищення питної води.
Повний План вивчення теми
[ План проекту]
[ План впровадження проекту]
Навчальні цілі
Участь в Проекті допоможе сформувати уявлення про предмет вивчення хімії,показати зв'язок з іншими природничими науками ,ознайомити з основними напрямками застосування хімічних знань ,з'ясувати позитивний і негативний вплив хімії на розвиток цивілізації, навчитися визначати якість питної води з різних джерел міста , порівняти отримані результати з офіційними даними і відповідними санітарно-епідеміологічними нормами, проаналізувати результати основних показників якості питної води і виявити в якому мікрорайоні міста вона найбільш якісна та запропонувати ефективні методи доочищення питної води. Проект буде сприяти консолідації зусиль учнів, батьків , вчителів, громадськості спрямованих на поліпшення екологічного стану водних ресурсів в Одеському регіоні . Проект спрямований на формування в учнів ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям , развиток особистих вмінь і навичок.
Діяльність вчителя
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Корисні посилання
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Адреса :
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.08.2012 - 17.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одеська ОСШ №40
Тренери
Желязкова Світлана
