Відмінності між версіями «Портфоліо Єременко»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 15: Рядок 15:
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
  
Передбачають формування  потреби  і  відповідних  навичок  у  читанні художньої літератури;  створення  на  основі  засвоєних  літературних  знань
+
Передбачають формування  потреби  і  відповідних  навичок  у  читанні художньої літератури;  створення  на  основі  засвоєних  літературних  знань
 
оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і  загальнолюдських  цінностей;  залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури.
 
оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і  загальнолюдських  цінностей;  залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури.
Уміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх  творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи,  аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої  мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів
+
    Уміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх  творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи,  аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої  мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 15:07, 19 червня 2013


Назва навчальної теми

Духовне щастя та матеріальне

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

етика,українська мова талітература

Вік учнів, клас

11-12років 7клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Передбачають формування потреби і відповідних навичок у читанні художньої літератури; створення на основі засвоєних літературних знань оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і загальнолюдських цінностей; залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури.

   Уміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх   творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи,  аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої   мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів

План вивчення теми (вставити файл)

План проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

оцінювання

Форма оцінювання

Презентація-шаблон

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Буклет

Презентація основних питань

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Еременко

Фах, навчальний предмет

Вчитель російської мови

Навчальний заклад

Зш 12

Місто\село, район, область

м.Павлоград

Контактні дані

тел.0661194134

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери