Портфоліо Євсеєвої Наталії Миколаївни з теми "Перша світова війна"

Назва проекту

Перша світова війна

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література; всесвітня історія; історія України; інформатика.

Навчальні цілі:

1.З’ясувати причини виникнення та характер світових конфліктів. 2.Розвивати вміння аналізувати історичні процеси через встановлення відповідностей між минулим та сучасним. 3.Виховувати почуття патріотизму. 4.Вдосконалювати вміння здійснювати пошук потрібної інформації в Інтернеті та зберігати її; представляти результати своїх досліджень у вигляді презентації.

Вік учнів, клас

16-17 років, 10 клас.

Стислий опис проекту

Під час роботи над проектом старшокласники заглибляться в проблеми існування окремих держав та людства в цілому. Учні зможуть проаналізувати причини та узагальнити наслідки Першої світової війни, розкриють сутність процесу гонки озброєнь. Доведуть необхідність збереження миру на землі.В ході підготовки проекту школярі будуть шукати цікаву інформацію у бібліотеці, Інтернеті. Здійснять подорож до віртуального музею історії та відвідають Лисичанський краєзнавчий музей. По завершенню буде проведено круглий стіл за даною темою та захист учнівських проектів.Учні писатимуть короткі звіти про роботу, будуть розробляти інформаційні листки,опитувальники, обмінюватися думками та давати коментарі один одному у колективному Блозі. Також учні будуть мати змогу використовувати комунікаційні сервіси та сервіси для співробітництва, будувати діаграми, графіки, складати статистичні таблиці, які наочно ілюструватимуть всю зібрану інформацію, спираючись на знання про захист авторських прав.

Повний План вивчення теми

[ План вивчення теми] Вісім 45-хвилинних уроків, 4 тижні [ План впровадження проекту]

Навчальні цілі

1.З’ясувати причини виникнення та характер світових конфліктів. 2.Розвивати вміння аналізувати історичні процеси через встановлення відповідностей між минулим та сучасним. 3.Виховувати почуття патріотизму. 4.Вдосконалювати вміння здійснювати пошук потрібної інформації в Інтернеті та зберігати її; представляти результати своїх досліджень у вигляді презентації.

Опис оцінювання

Будуть використовуватись запитання впродовж вивчення всієї теми для того, щоб з’ясувати наскільки учні орієнтуються в темі. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання : «Чи може існувати світ без війн?» та презентують свій Проект. До початку проекту оцінити готовність учнів до проектної діяльності, визначити їх інтереси й уподобання (оцінювання навчальних потреб, презентація ідей проекту, бесіда, тестування, заповнення форм). Упродовж проекту регулярно оцінювати діяльність учнів і оперативно корегувати її (оцінювання вчителем, самооцінювання, взаємооцінювання, спостереження, консультації).

Відомості про автора

Місто\село, район, область

м.Одеса,Суворовський район

Контактні дані

Адреса навчального закладу:

Тел.:

e-mail:

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

Місце проведення тренінгу

Одеська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №40 Одеської міської ради Одеської області

Тренери

Желязкова Світлана