Версія за 11:23, 26 березня 2013 (переглянути вихідний код) Шапоріна Ольга (обговорення • внесок) (→‎Стислий опис проекту) ← Попереднє редагування		Версія за 11:24, 26 березня 2013 (переглянути вихідний код) Шапоріна Ольга (обговорення • внесок) (→‎Назва навчальної теми) Наступне редагування →
Рядок 2:		Рядок 2:
	=Назва навчальної теми=		=Назва навчальної теми=
		+	«Здоров’ я»
	=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

---

Версія за 11:24, 26 березня 2013

Назва навчальної теми

«Здоров’ я»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, основи здоров'я, інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Профілактика захворювань є гарною практикою в усьому світі. Відсутність гарної фізичної форми відбивається на настрої, працездатності, емоційній активності. Сучасне досягнення науки свідчать про досить ефективну дію фізичного тренування на людей будь-якого віку. Реалізація проекту у рамках вивчення шкільної теми “Health Highlights,” дозволяє не лише покращити знання з англійської мови, але й запроваджувати міжпредметні зв`язки В результаті роботи над даним проектом учні визначають значення звичок і навичок для здоров'я людини, аналізують правильність вибору життєвих принципів для подальшої життєдіяльності. Вчаться працювати у творчих групах, обробляти інформацію, складати аналітичні висновки. Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 3 групи: «Аналітики», «Дослідники» та «Практики» . З завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілюють їх у життя. За допомогою проекту учні повторять лексику по темам «Здоров’я» та «Харчування» , проаналізують різні аспекти здорового способу життя, поглиблять свої знання про профілактику захворювань, надання першої допомоги, спілкування з лікарем. Обмінюючись інформацією, вони мають змогу детальніше розглянути одну з обраних підтем: здорове харчування, здоровий спосіб життя, відвідування лікаря, перша допомога. Під час проекту вони вчаться монологічному та діалогічному мовленню з теми, активізують знання граматики (модальні дієслова, часові форми дієслів, питальні речення). Власні роботи учні оформляють у вигляді блогу та захищають проект усно.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

приклад учнівського блогу

документ для фасилітації

презентація ідей вчителя

документ для фасилітації

опитування

документ для фасилітації

асоціативний кущ перевірка знань-знайти відповідність

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лубенець Лариса Миколаївна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Криворізький Центрально-Міський ліцей

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг

Контактні дані

krcmlicej@ukr.net

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

04.03.2013 - 18.03.2013

Місце проведення тренінгу

Криворізький Центрально-Міський ліцей

Тренери

Шапоріна Ольга Олександрівна