Відмінності між версіями «Поетична творчість Михайла Пасічника»
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Рядок 61: | Рядок 61: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | ||
[https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері]; | [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері]; | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[https://docs.google.com/document/d/1bJWha9538ORs1RNjE4MfyPVNuI1rpUbfk1wI1zH-z-k/edit?usp=sharing експрес-опитування ] | [https://docs.google.com/document/d/1bJWha9538ORs1RNjE4MfyPVNuI1rpUbfk1wI1zH-z-k/edit?usp=sharing експрес-опитування ] | ||
Версія за 09:00, 1 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Дурава Наталія Леонідівна
Название проекта
Поетична творчість Михайла Пасічника
Предмет. Возраст учащихся
Українська література.15-18 років
Описание проекта
Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: "Біографи", "Дослідники", "Літературознавці", "Декламатори".В результаті учасники проекту створюють презентацію.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.
Проблемные вопросы
Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.
Проблемные вопросы
Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?
Учебные вопросы
1. Які основні етапи життя поета? 2. Як формувався світогляд письменника? 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості? 4. Яка тематика творів М. Пасічника? 5. Яким є ліричний герой творів? 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники? 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[1 сторінка]; [2 сторінка]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентація учнівська] вікі-стаття]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
контрольний лист ; Оценка иследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Санітарні норми роботи на комп'ютері;
Полезные ресурсы
http://my.berdychiv.in.ua/ http://www.tvradiozt.com.ua/ http://uk.wikipedia.org/wiki/
Проекты с аналогичной тематикой
http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/
http://uchni.com.ua/literatura/2911/index.html
www.teacherjournal.com.ua/.../ukrainska-mova
Другие документы
Отзыв на портфолио Бичківської Оксани
https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing
Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни
https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing
