Відмінності між версіями «Педрада тренінгу 09.11.2012.Синельникове.Модуль5.»

Версія за 14:00, 26 жовтня 2012

1 Група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

3 група. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

1. Розподілити обов’язки і підготувати критерії оцінювання до певних обов’язки. 2. Підготувати форму, запропонувати взаємооцінювання учням групи, використовуючи форму. 3. Вибрати капітана групи, що буде оцінювати учасників своєї групи в межах певної кількості балів(вчитель коригує оцінки). 4. Провести вступне тестування ( з максимальною оцінкою 6 балів).

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 5 листопада - 18 листопада 2012