Відмінності між версіями «Педрада. Обговорення питань модуля 5. Колегіум № 11»
Матеріал з Iteach WIKI
(/* = Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозво...) |
(/* Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що во...) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=== Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? === | === Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? === | ||
| + | Кожному учаснику вести журнал спостережень та надавати його на перевірку вчителю. | ||
| + | |||
| + | Періодично проводити бесіди, на яких кожен учасник зможе поділитися звоїми знахідками, ідеями та порадами. | ||
| + | |||
| + | Створити онлайн-анкетування, в якому учасники зможуть раз на тиждень заповнювати свої досягення, які будуть відображатися у керівника проекту.--[[Користувач:Махно Олена Володимирівна|Махно Олена Володимирівна]] ([[Обговорення користувача:Махно Олена Володимирівна|обговорення]]) 14:28, 12 червня 2015 (EEST) | ||
=== Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? === | === Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? === | ||
Версія за 14:28, 12 червня 2015
= Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
1. Проведення консультацій
2. Проведення співбесід
3. Обговорення теми
4. Корекція і редагування зібраного матеріалу--Луценко Тетяна Миколаївна (обговорення) 14:24, 12 червня 2015 (EEST)
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Кожному учаснику вести журнал спостережень та надавати його на перевірку вчителю.
Періодично проводити бесіди, на яких кожен учасник зможе поділитися звоїми знахідками, ідеями та порадами.
Створити онлайн-анкетування, в якому учасники зможуть раз на тиждень заповнювати свої досягення, які будуть відображатися у керівника проекту.--Махно Олена Володимирівна (обговорення) 14:28, 12 червня 2015 (EEST)
