Педрада. Модуль 8. Тренінг Башмачанська СЗОШ І - ІІІ ст, березень 2016

Педрада. Модуль 8. Група 1.

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

Проблеми	Шляхи вирішення
психологічний барєр	тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда
незгода з результатами	перевірка достовірності фактів
субєктивність оцінювання	контроль за оцінювааня з боку вчителя
відсутність чітких критеріїв	допомога вчителя у розробці критеріїв
боязнь оцінювати правильно	анонімність, бесіда

Педрада. Модуль 8. Група 2

Проблеми	Шляхи вирішення
необ'єктивність оцінювання	розробка чітких критеріїв
інертність учнів	створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку
незнання освітніх стандартів	консультація вчителя
"товариські стосунки"	ротація складу групи