Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. 12, 28.11»

Версія за 23:16, 11 грудня 2013

Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:

1 група

Навчити володіти відповідними програмами та опрацьовувати інформацію в інтернеті.Давати завдання на формування критеріїв оцінювання власної роботи .--Studen13 22:08, 6 грудня 2013 (EET) Залучати дорослих і дітей до цікавої роботи.Корж

2 група

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи,постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.--Rostochek2013 16:12, 6 грудня 2013 (EET)

1. Навести конкретні приклади цілей та кінцевого результату 2. Визначити ролі в групах, кінцевий продукт та чіткі критерії оцінювання, контрольний список 3. Визначити етапи створення кінцевого продукт 4. Детально вивчити предмет діяльності --Eevdokimenko813 18:30, 10 грудня 2013 (EET)

- чітко розподілити обов’язки;

- виділити завдання над якими працювати кожен член групи;

- вказати місце у проекті кожного;

- окреслити об‘єм роботи та оформлення;

- визначити конкретно час дослідження та час у захисті.

--Zvrlora 22:16, 11 грудня 2013 (EET)

3 група

Я вважаю, що насамперед проектне завдання має бути цікавим для учнів.--Hmelevska 16:24, 6 грудня 2013 (EET)

4 група

5 група