Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Софіївка 03.12-15.12.2012»
Welnina (обговорення • внесок) |
Welnina (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | + | Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: |
− | + | ||
== 1 група == | == 1 група == | ||
Версія за 17:25, 13 грудня 2012
Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 група
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
Модуль 7, Група2 Треба продумати та поставити Відповідні цілі,допомогти з розробкою плану дій.Допомогти в технічному втіленні проєкту ( викласти на сайті відповідні матеріали, створити блог, тощо)Допомогти скласти графік роботи над проектом та контролювати системність його виконання.
3 група
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
Модуль 7, Група3 Кожен учень, кожна група працюють над питаннями організаційної діаграми. Фасилітатор контролює просування проекту