Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Київ 24.04.2013»
Матеріал з Iteach WIKI
Vredina (обговорення • внесок) |
Vredina (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| зміст комірки 1,1,1 | | зміст комірки 1,1,1 | ||
| − | | зміст комірки 1,2 | + | | зміст комірки 1,2,2 |
| − | | зміст комірки 1,3 | + | | зміст комірки 1,3,3 |
| − | | зміст комірки 1,4 | + | | зміст комірки 1,4,4 |
|- | |- | ||
| зміст комірки 2,1 | | зміст комірки 2,1 | ||
Версія за 15:05, 24 квітня 2013
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| зміст комірки 1,1,1 | зміст комірки 1,2,2 | зміст комірки 1,3,3 | зміст комірки 1,4,4 |
| зміст комірки 2,1 | зміст комірки 2,2 | зміст комірки 2,3 | зміст комірки 2,4 |
