Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Група №3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Попередньо в групі розподілити завдання. Загальний об'єм роботи має бути рівномірно ро...)
 
 
(не показано 4 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
−
Попередньо в групі розподілити завдання. Загальний об'єм роботи має бути рівномірно розподілений між учасниками групи.
+
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
−
Слід врахувати  навчальні потреби різних учнів та передбачити різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами. Об'єктивно оцінити згідно об'єму виконаних завдань кожного зокрема.
+
 
−
В процесі вивчення теми учні  беруть участь в розробці засобів оцінювання та самостійно оцінюють внесок кожного в загальну роботу групи.
+
 
 +
1. Провести оцінювання з теми у вигляді тестів.
 +
 
 +
 
 +
2. Провести взаємоцінювання.
 +
 
 +
 
 +
3. Проводити спостереження за активнісьтю роботи в групах.
 +
 
 +
 
 +
==[Категорія: 10 версія]==

Поточна версія на 09:21, 12 жовтня 2012

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?


1. Провести оцінювання з теми у вигляді тестів.


2. Провести взаємоцінювання.


3. Проводити спостереження за активнісьтю роботи в групах.


[Категорія: 10 версія]

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педрада._Модуль_5._Група_№3&oldid=275352