Відмінності між версіями «Педрада. Модуль5»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''''' | '''''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''''' | ||
| − | [[23.01.2015.: | + | [[23.01.2015.:Кривий Ріг.Модуль5.Група1]] |
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
'''''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''''' | '''''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''''' | ||
| − | [[23.01.2015. | + | [[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група2]] |
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
'''''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''''' | '''''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''''' | ||
| − | [[23.01.2015. | + | [[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група3]] |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 13:16, 19 лютого 2015
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
23.01.2015.:Кривий Ріг.Модуль5.Група1
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група2
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
