Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 8. Тренінг Чернігів, грудень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Проблеми, що виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання та засоби і стратегії їх подолання. | + | '''Проблеми, що виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання та засоби і стратегії їх подолання.''' |
Створіть у статті таблицю, що складається з 2-х стовпців та 8 рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого. Або ж ви можете створити окремі розділи для Проблем та Шляхів вирішення, записавши кожне слово на початку нового рядка і виділивши його з обох боків знаками "=". | Створіть у статті таблицю, що складається з 2-х стовпців та 8 рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого. Або ж ви можете створити окремі розділи для Проблем та Шляхів вирішення, записавши кожне слово на початку нового рядка і виділивши його з обох боків знаками "=". | ||
Додайте створеній вами вікі-статті категорію 10 версія. Для цього в кінці статті на початку рядка впишіть [[Категорія:10 версія]]. | Додайте створеній вами вікі-статті категорію 10 версія. Для цього в кінці статті на початку рядка впишіть [[Категорія:10 версія]]. | ||
Поточна версія на 18:00, 31 жовтня 2012
Проблеми, що виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання та засоби і стратегії їх подолання.
Створіть у статті таблицю, що складається з 2-х стовпців та 8 рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого. Або ж ви можете створити окремі розділи для Проблем та Шляхів вирішення, записавши кожне слово на початку нового рядка і виділивши його з обох боків знаками "=".
Додайте створеній вами вікі-статті категорію 10 версія. Для цього в кінці статті на початку рядка впишіть.
