Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 7. Тренінг Чернігів, листопад 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: * 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та вимірят...) |
|||
| (не показані 5 проміжних версій 4 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | ||
| + | |||
* 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | * 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| + | |||
| + | [[01.11.12.Чернігів.Модуль7.Група1]] | ||
* 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | * 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
| + | [[1.11.12.Чернігів.Модуль7.Група2]] | ||
* 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | * 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| + | [[1.11.12.Чернігів.Модуль7.Група3]] | ||
* 4 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | * 4 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
| + | [[01.11.2012.Чернігів.Модуль7.Група4]] | ||
Поточна версія на 11:51, 1 листопада 2012
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
- 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
01.11.12.Чернігів.Модуль7.Група1
- 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
1.11.12.Чернігів.Модуль7.Група2
- 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
1.11.12.Чернігів.Модуль7.Група3
- 4 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
