Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 6.»
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| + | Не тільки батьки закладають основи поведінки дитини в реальному світі і віртуальний простір не має бути виключенням, а і вчителі, які повинні пояснювати , що комп'ютер для дітей є інструментом навчання і розвитку , а не тільки для розваг та ігор. Завданням вчителів є також проведення роз'яснювальної роботи серед батьків для сприяння онлайн-безпеці дітей. | ||
| + | --[[Користувач:Walerhsk767|Walerhsk767]] 11:32, 28 квітня 2013 (EEST) | ||
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
Версія за 11:32, 28 квітня 2013
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
. 1. Ризик для психічного та фізичного стану дитини
- погіршення зору та скаліози
- компютерна залежність
- розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор
- аудіо-наркотики
2. Ризики для життя - небезпечні знайомства
- Інтернет-злочини
- заманювання в секти та сумнівні угрупування
3. Негативний вплив на формування особистості
- порносайти
- реклама
- брак «живого» спілкування
- відірваність від реального життя
Шляхи вирішення:в навчальному закладі повинен працювати сервер безпечного інтернету, який блокує доступ до небезпечних сайтів, контроль з боку батьків --Zhdan.irina1985 11:32, 28 квітня 2013 (EEST)
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Не тільки батьки закладають основи поведінки дитини в реальному світі і віртуальний простір не має бути виключенням, а і вчителі, які повинні пояснювати , що комп'ютер для дітей є інструментом навчання і розвитку , а не тільки для розваг та ігор. Завданням вчителів є також проведення роз'яснювальної роботи серед батьків для сприяння онлайн-безпеці дітей.
--Walerhsk767 11:32, 28 квітня 2013 (EEST)
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
