Педрада.Модуль8. Тренінг Башмачанська СЗОШ І - ІІІ ст, березень 2016

Група 1 Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення Проблеми Шляхи вирішення психологічний барєр тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда незгода з результатами перевірка достовірності фактів субєктивність оцінювання контроль за оцінювааня з боку вчителя відсутність чітких критеріїв допомога вчителя у розробці критеріїв боязнь оцінювати правильно анонімність, бесіда

Група 2 Проблеми Шляхи вирішення необ'єктивність оцінювання розробка чітких критеріїв інертність учнів створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку незнання освітніх стандартів консультація вчителя "товариські стосунки" ротація складу групи