Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
Swetik (обговорення • внесок) (Створена сторінка: == Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: == 1 гру...) |
Swetik (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| − | + | [[15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | |
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
| − | + | [[15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | |
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| − | + | [[15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | |
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
| + | [[15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №4]] | ||
| + | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
| − | + | [[15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | |
Версія за 18:08, 7 серпня 2012
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
15.08.12. Одеса. Модуль6. Група №4
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
