Відмінності між версіями «ПЕДРАДА. МОДУЛЬ 6. Червонозаводський район. ХЗОШ №10. Група №1»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
1. Негативний вплив на формування особистості | 1. Негативний вплив на формування особистості | ||
+ | |||
- реклама | - реклама | ||
+ | |||
- брак живого спілкування | - брак живого спілкування | ||
+ | |||
- відірваність від реального життя | - відірваність від реального життя | ||
+ | |||
2. Ризик для психічного та фізичного здоров'я | 2. Ризик для психічного та фізичного здоров'я | ||
+ | |||
- негативний вплив на зір та осанку | - негативний вплив на зір та осанку | ||
+ | |||
- компютерна залежність | - компютерна залежність | ||
+ | |||
- розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор | - розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор | ||
+ | |||
з. Ризики для життя | з. Ризики для життя | ||
+ | |||
- небезпечні знайомства | - небезпечні знайомства | ||
+ | |||
- непристойні пропозиції | - непристойні пропозиції | ||
+ | |||
- заманювання в секти та сумнівні угрупування | - заманювання в секти та сумнівні угрупування |
Версія за 15:09, 27 березня 2013
Запитання: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
1. Негативний вплив на формування особистості
- реклама
- брак живого спілкування
- відірваність від реального життя
2. Ризик для психічного та фізичного здоров'я
- негативний вплив на зір та осанку
- компютерна залежність
- розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор
з. Ризики для життя
- небезпечні знайомства
- непристойні пропозиції
- заманювання в секти та сумнівні угрупування