Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Оксана Кархут»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Мої проекти) |
(→Мої проекти) |
||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
{| border=2 width=95% | {| border=2 width=95% | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Назва навчального відео'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Назва навчального відео'''</font> | ||
| − | |[''http://wiki.iteach.com.ua/ПРОЕКТ_-_%22ВСЕ_В_ТВОЇХ_РУКАХ'' ] Щастя таке щастя ? | + | |[''http://wiki.iteach.com.ua/ПРОЕКТ_-_%22ВСЕ_В_ТВОЇХ_РУКАХ'' ] Щастя таке щастя? |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Адреса зберігання навчального відео'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Адреса зберігання навчального відео'''</font> | ||
| − | |Відео про Львів "Я щасливий , що живу у Львові ! " | + | |Відео про Львів "Я щасливий,що живу у Львові!" |
http://www.youtube.com/watch?v=eHwGdkYYXfU | http://www.youtube.com/watch?v=eHwGdkYYXfU | ||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь створенні навчального відео '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь створенні навчального відео '''</font> | ||
| − | |''5 - | + | |''5 - 11 класи. 10-17років'' |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис навчального відео'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис навчального відео'''</font> | ||
| − | |'' В процесі роботи над проектом учні сформулювали гіпотезу власного розуміння щастя і того, що впливає на нього. Спробували підтвердити або спростувати власну гіпотезу за допомогою опитувань однокласників, родичів тощо. Виявили ,що найбільше щастя у своєму житті вбачають у дружбі та любові до рідного міста . | + | |'' В процесі роботи над проектом учні сформулювали гіпотезу власного розуміння щастя і того, що впливає на нього. Спробували підтвердити або спростувати власну гіпотезу за допомогою опитувань однокласників, родичів тощо. Виявили, що найбільше щастя у своєму житті вбачають у дружбі та любові до рідного міста. |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео '''</font> | ||
| − | |''Використані програмні засоби: http://rusoft.com.ua/windows_movie_maker_rus/ та Windows Live : http://explore.live.com/home/ , а також: персональний | + | |''Використані програмні засоби: http://rusoft.com.ua/windows_movie_maker_rus/ та Windows Live : http://explore.live.com/home/ , а також: персональний комп'ютер, цифрова відеокамера, TV-тюнер |
'' | '' | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання навчального відео '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання навчального відео '''</font> | ||
| − | |''Відео можна використовувати на уроках основ здоров'я 5 клас з | + | |''Відео можна використовувати на уроках основ здоров'я 5 клас з теми Спілкування і здоров’я , а токож як практичну роботу на тему Моделювання ситуації спілкування з однокласниками і друзями.[http://www.youtube.com/watch?v=RtUK_7g8Xbs&context=C3834ccaADOEgsToPDskK5H9ApUnjGRtJC7MOOvTIM] |
У 9 класі на уроках біології з теми :"Мислення і свідомість" "Індивідуальні особливості поведінки людини. Характер людини. Свідомість" | У 9 класі на уроках біології з теми :"Мислення і свідомість" "Індивідуальні особливості поведінки людини. Характер людини. Свідомість" | ||
Використання на виховних годинах у вигляді : урок - диспут ,урок - бесіда на тему : "Дружба, товаришування."[[http://www.youtube.com/watch?v=GqN7VmR69PI&NR=1]] , урок -гра ,урок-подорож "Найкраще місто на Землі."[[http://www.youtube.com/watch?v=eHwGdkYYXfU]] , "Вулицями міста. "[[http://www.youtube.com/watch?v=0obWOu8Aui0&feature=mfu_in_order&list=UL]] | Використання на виховних годинах у вигляді : урок - диспут ,урок - бесіда на тему : "Дружба, товаришування."[[http://www.youtube.com/watch?v=GqN7VmR69PI&NR=1]] , урок -гра ,урок-подорож "Найкраще місто на Землі."[[http://www.youtube.com/watch?v=eHwGdkYYXfU]] , "Вулицями міста. "[[http://www.youtube.com/watch?v=0obWOu8Aui0&feature=mfu_in_order&list=UL]] | ||
Версія за 21:47, 30 грудня 2011
Мої проекти
| Назва навчального відео | [http://wiki.iteach.com.ua/ПРОЕКТ_-_%22ВСЕ_В_ТВОЇХ_РУКАХ ] Щастя таке щастя? |
| Адреса зберігання навчального відео | Відео про Львів "Я щасливий,що живу у Львові!"
http://www.youtube.com/watch?v=eHwGdkYYXfU http://www.youtube.com/watch?v=0obWOu8Aui0&feature=mfu_in_order&list=UL Щастя у дружбі http://www.youtube.com/watch?v=GqN7VmR69PI&NR=1 Правила дружби http://www.youtube.com/watch?v=RtUK_7g8Xbs&context=C3834ccaADOEgsToPDskK5H9ApUnjGRtJC7MOOvTIM |
| Реєстраційна форма | Посилання на реєстраційну форму проекту http://project.iteach.com.ua/application-form/#1, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua |
| Клас та вік учнів, які брали участь створенні навчального відео | 5 - 11 класи. 10-17років |
| Короткий опис навчального відео | В процесі роботи над проектом учні сформулювали гіпотезу власного розуміння щастя і того, що впливає на нього. Спробували підтвердити або спростувати власну гіпотезу за допомогою опитувань однокласників, родичів тощо. Виявили, що найбільше щастя у своєму житті вбачають у дружбі та любові до рідного міста. |
| Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео | Використані програмні засоби: http://rusoft.com.ua/windows_movie_maker_rus/ та Windows Live : http://explore.live.com/home/ , а також: персональний комп'ютер, цифрова відеокамера, TV-тюнер
|
| Використання навчального відео | Відео можна використовувати на уроках основ здоров'я 5 клас з теми Спілкування і здоров’я , а токож як практичну роботу на тему Моделювання ситуації спілкування з однокласниками і друзями.[1]
У 9 класі на уроках біології з теми :"Мислення і свідомість" "Індивідуальні особливості поведінки людини. Характер людини. Свідомість" Використання на виховних годинах у вигляді : урок - диспут ,урок - бесіда на тему : "Дружба, товаришування."[[2]] , урок -гра ,урок-подорож "Найкраще місто на Землі."[[3]] , "Вулицями міста. "[[4]] |
| Фоторепортаж про створення навчального відео |
