Обговорення:7. Славич Ірина Іванівна

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

План добре продуманий та дає можливість швидко віднайти необхідний матеріал. Цікава та інтригуюча назва проекту.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

• Відповідають обраним стандартам і навчальним цілям • Зосереджені на навчальних потребах учня • Варіативні та розраховані на оцінювання та розвиток навичок учнів впродовж всього вивчення теми

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Насичений та вдалий підбір інформації на слайдах. Фактичний матеріал спонукає задуматись над темою. Подача слайдів сприяє повноцінному засвоєнню навчального матеріалу.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Розвиває в учнів навички самооцінювання.Вчитель наводить вдалі форми оцінювання учнівських робіт. Учнівська робота виконана доступно і цікаво з дотриманням усіх вимог.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Автор проекту вдало підібрав матеріали для фасилітації.

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Складові портфоліо чітко структуровані та мотивують учнів до вивчення теми проекту.