Відмінності між версіями «Обговорення:4. Кондрук Світлана Мирославівна»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Краще можна націлювати учнів на підготовку презентації. | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Гарно зроблена презентація вчителя. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Більше пропонувати учням нових фактів з біографії Т. Г. Шевченка | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Учні добре описали образи гайдамаків,чітко простежується власна думка учня. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Диверсифікувати підходи до пошуку інформації. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Поточна версія на 18:27, 19 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдало вибрано тему і складений план роботи.
Ідеї для покращення
Краще можна націлювати учнів на підготовку презентації.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Гарно зроблена презентація вчителя.
Ідеї для покращення
Більше пропонувати учням нових фактів з біографії Т. Г. Шевченка
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні добре описали образи гайдамаків,чітко простежується власна думка учня.
Ідеї для покращення
Диверсифікувати підходи до пошуку інформації.
