Відмінності між версіями «Обговорення:Проект з біології "Хто живе у склянці молока?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Вдалі моменти)
Рядок 49: Рядок 49:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Є уся необхідна документація, яка виконана на належному рівні.
 +
 +
--[[Користувач:Krupa Liliya|Krupa Liliya]] 16:45, 22 вересня 2012 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Версія за 15:45, 22 вересня 2012


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Цікаво і коректно сформульовані і ключове, і тематичні запитання.

--Krupa Liliya 16:38, 22 вересня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Простежується чітка і лаконічна структура презентації, гарно підібрані і картинки. Наявні і діаграми, і список використовуваних джерел.

--Krupa Liliya 16:40, 22 вересня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Важливим моментом є те, що розглядається декілька основних критеріїв для оцінювання учнівської презентації, зокрема: зміст та розуміння теми, власне і саме презентування, організація та структура. Рівномірно розподілені бали за виконання тієї чи іншої роботи.

--Krupa Liliya 16:43, 22 вересня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Є уся необхідна документація, яка виконана на належному рівні. 

--Krupa Liliya 16:45, 22 вересня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ