Обговорення:Проект "Жила-була казка"

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема вибрана дуже актуально. 2014- рік 200 річчя Т.Г.Шевченка--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST) Тема вибрана вдало--Violetta 15:35,

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема вибрана дуже актуально. 2014- рік 200 річчя Т.Г.Шевченка--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST) Тема вибрана вдало--Violetta 15:35, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Я б перефразувала ключове запитання--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Взагалі то планування проектної діяльності є одна із важливіших питань на шляху досягнення успіху . Я вважаю, що Наталії вдалося спланувати усі моменти на добре. Чітко поставлені основні запитання. Нажаль цілі і завдання проекту трохи втрачені. Прослідковується графік оцінювання з використанням таблиці З-Х-Д, формами оцінювання в групах, консультації. Добре відмічена диференціація роботи з дітьми, які мають різну успішність. --Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

деї дуже прості - використовуй більше джерел інформації. І все буде як найкраще. Ви молодець!.--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

На мій погляд робота дуже вдала, виконана грамотно змістовно і красиво--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Більше попрацювати над учнівськими презентаціями--Violetta 15:35, 27 вересня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Оцінюються всі етапи роботи над проектом, спрямовуються навчальні потреби учнів, відбувається їх співробітництво, відслідковувати прогрес учнів у навчанні, відповідає всім навчальним цілям та державним стандартам!--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Можна додати онлайн-опитувальник--Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Як що робота спланована вірно, то учні знають чітко, що вони мають робити під час презентацій та публікацій. Саме при такій організації вчитель може просто спостерігати за роботою учнів--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Мені сподобалось, що ви в своїй роботі навички учнів 21 століття, для самооцінки учням пропонується on-line опитування, знайомите учнів з дозволом на використання учнями інтернет-документів. Звертаєтесь до роботи з таблицями «З-Х-Д»,діаграмою.Заповнюються учнями форми оцінювання презентації та форма оцінювання портфоліо дослідницької роботи.--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Використовуються декілька формальних та неформальних методів оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім 5 цілям оцінювання. --Violetta 15:36, 19 квітня 2014 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

ане портфоліо є ефективною формою навчання та оцінювання. Воно вирішує такі педагогічні завдання: підтримувати й стимулювати навчальну мотивацію школярів; заохочувати їхня активність і самостійність, розширювати можливості навчання й самонавчання; розвивати навички рефлексивної й оцінної (самооцінної) діяльності учнів; формувати вміння вчитися - ставити мети, планувати й організовувати власну навчальну діяльність; сприяти індивідуалізації (персоналізації) утворення школярів; закладати додаткові з і можливості для успішної соціалізації --Violetta 15:36,

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема вибрана дуже актуально. 2014- рік 200 річчя Т.Г.Шевченка--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST) Тема вибрана вдало--Violetta 15:35, 19 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Я б перефразувала ключове запитання--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Взагалі то планування проектної діяльності є одна із важливіших питань на шляху досягнення успіху . Я вважаю, що Наталії вдалося спланувати усі моменти на добре. Чітко поставлені основні запитання. Нажаль цілі і завдання проекту трохи втрачені. Прослідковується графік оцінювання з використанням таблиці З-Х-Д, формами оцінювання в групах, консультації. Добре відмічена диференціація роботи з дітьми, які мають різну успішність. --Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

деї дуже прості - використовуй більше джерел інформації. І все буде як найкраще. Ви молодець!.--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

На мій погляд робота дуже вдала, виконана грамотно змістовно і красиво--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Більше попрацювати над учнівськими презентаціями--Violetta 15:35, 19 квітня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Оцінюються всі етапи роботи над проектом, спрямовуються навчальні потреби учнів, відбувається їх співробітництво, відслідковувати прогрес учнів у навчанні, відповідає всім навчальним цілям та державним стандартам!--Bvikb 18:05, 27 вересня

Ідеї для покращення

Можна додати онлайн-опитувальник--Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Як що робота спланована вірно, то учні знають чітко, що вони мають робити під час презентацій та публікацій. Саме при такій організації вчитель може просто спостерігати за роботою учнів--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Мені сподобалось, що ви в своїй роботі навички учнів 21 століття, для самооцінки учням пропонується on-line опитування, знайомите учнів з дозволом на використання учнями інтернет-документів. Звертаєтесь до роботи з таблицями «З-Х-Д»,діаграмою.Заповнюються учнями форми оцінювання презентації та форма оцінювання портфоліо дослідницької роботи.--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Використовуються декілька формальних та неформальних методів оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім 5 цілям оцінювання. --Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

ане портфоліо є ефективною формою навчання та оцінювання. Воно вирішує такі педагогічні завдання: підтримувати й стимулювати навчальну мотивацію школярів; заохочувати їхня активність і самостійність, розширювати можливості навчання й самонавчання; розвивати навички рефлексивної й оцінної (самооцінної) діяльності учнів; формувати вміння вчитися - ставити мети, планувати й організовувати власну навчальну діяльність; сприяти індивідуалізації (персоналізації) утворення школярів; закладати додаткові з і можливості для успішної соціалізації --Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Розширити на всі твори Т.Г.Шевченка--Violetta 15:37, 27 вересня 2014 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Не порушувались :) --Bvikb 18:05, 28 вересня 2014 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Розширити на всі твори Т.Г.Шевченка--Violetta 15:37, 27 вересня 2014 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Не порушувались :) --Bvikb 18:05, 28 вересня 2014 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Я б перефразувала ключове запитання--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Взагалі то планування проектної діяльності є одна із важливіших питань на шляху досягнення успіху . Я вважаю, що Наталії вдалося спланувати усі моменти на добре. Чітко поставлені основні запитання. Нажаль цілі і завдання проекту трохи втрачені. Прослідковується графік оцінювання з використанням таблиці З-Х-Д, формами оцінювання в групах, консультації. Добре відмічена диференціація роботи з дітьми, які мають різну успішність. --Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

деї дуже прості - використовуй більше джерел інформації. І все буде як найкраще. Ви молодець!.--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

На мій погляд робота дуже вдала, виконана грамотно змістовно і красиво--Bvikb 18:05, 18 квітня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Більше попрацювати над учнівськими презентаціями--Violetta 15:35, 27 вересня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Оцінюються всі етапи роботи над проектом, спрямовуються навчальні потреби учнів, відбувається їх співробітництво, відслідковувати прогрес учнів у навчанні, відповідає всім навчальним цілям та державним стандартам!--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Можна додати онлайн-опитувальник--Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Як що робота спланована вірно, то учні знають чітко, що вони мають робити під час презентацій та публікацій. Саме при такій організації вчитель може просто спостерігати за роботою учнів--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Мені сподобалось, що ви в своїй роботі навички учнів 21 століття, для самооцінки учням пропонується on-line опитування, знайомите учнів з дозволом на використання учнями інтернет-документів. Звертаєтесь до роботи з таблицями «З-Х-Д»,діаграмою.Заповнюються учнями форми оцінювання презентації та форма оцінювання портфоліо дослідницької роботи.--Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Використовуються декілька формальних та неформальних методів оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім 5 цілям оцінювання. --Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

ане портфоліо є ефективною формою навчання та оцінювання. Воно вирішує такі педагогічні завдання: підтримувати й стимулювати навчальну мотивацію школярів; заохочувати їхня активність і самостійність, розширювати можливості навчання й самонавчання; розвивати навички рефлексивної й оцінної (самооцінної) діяльності учнів; формувати вміння вчитися - ставити мети, планувати й організовувати власну навчальну діяльність; сприяти індивідуалізації (персоналізації) утворення школярів; закладати додаткові з і можливості для успішної соціалізації --Violetta 15:36, 27 вересня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Розширити на всі твори Т.Г.Шевченка--Violetta 15:37, 27 вересня 2014 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Не порушувались :) --Bvikb 18:05, 27 вересня 2014 (EEST)