Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Цодікової Наталії з теми "Апаратне забезпечення інформаційних систем"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План оцінювання (графік і опис))
(Приклад учнівської роботи)
Рядок 31: Рядок 31:
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Дуже актуально підібрана тема дослідження. Учні визначають, як
 +
мобільні комп’ютерні технології допомагають жити та вчитися.
 +
 +
в результаті виконання учнівської  роботи  учні мають чіткий результат (табуретку) - відповідь навіщо їм сучасний гаджет.
 +
--[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]] 23:21, 19 червня 2013 (EEST)
  
  

Версія за 23:21, 19 червня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Слід відзначити, що тема проекту вибрана якто кажуть в "яблучко". Учні 8-9 класу досить активно використовують різноманітні гаджети. Ключове питання широкоосяжне. Тематичні питання окреслюють коло питань, з якими учні будуть працювати. Питання активізують учнів до пошуку відповіді на них.

Стислий опис детальний, структурований. Прочитавши його відразу розумієш про що проект :))

Діяльність учнів прописана відмінно. все розписано, все детально, як люблять робити "відмінниці" :))))) Вставлено величезна купа підтримуючих документів - це "вау" --Андрій Заворотинський 23:02, 19 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

rr7ryr7yry7f--Anna Skripka 14:35, 14 червня 2013 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

У "методистів" :) оцінювання завжди на "відмінно". Відзначу, що оцінювання проводиться під час всього проекту - це дууже добре. Чудо те, що Наталя включила в оцінювання інструменти і для оцінювання самостійності в роботі.

--Андрій Заворотинський 23:12, 19 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Дуже актуально підібрана тема дослідження. Учні визначають, як мобільні комп’ютерні технології допомагають жити та вчитися.

в результаті виконання учнівської роботи учні мають чіткий результат (табуретку) - відповідь навіщо їм сучасний гаджет. --Андрій Заворотинський 23:21, 19 червня 2013 (EEST)


Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ