Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Лишик Олени Юріївни за проектом "Інтернет - добро чи зло?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))
(ІНШІ КОМЕНТАРІ)
 
(не показані 13 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 30: Рядок 30:
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 +
 +
Нажаль Олена не не додала план, тому неможливо оцінити даний пункт
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
Рядок 37: Рядок 39:
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Олена вибрала для предсталення прикладу учнівської презентації блог.
 +
Блог має чітку мету – поширювати і  інформацію щодо важливої і цікавої теми, він є щирим автор посилаюся на інформацію, що представляє більше ніж одну точку зору. --[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:06, 19 квітня 2012 (EEST)
  
 
==Ідеї для покаращення==
 
==Ідеї для покаращення==
 +
Збирати різносторонню інформацію з багатьох різних достовірних джерел поза межами класної кімнати.
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:08, 19 квітня 2012 (EEST)Гнєзділова Вікторія Вікторівна
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Форма оцінювання розроблена згідно вимог
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова]] 19:11, 19 квітня 2012 (EEST)
 +
 
==Ідеї для покаращення==
 
==Ідеї для покаращення==
 +
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Допомагають розділитися на групи
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:32, 19 квітня 2012 (EEST)
  
 
==Ідеї для покаращення==
 
==Ідеї для покаращення==
 +
Більше інструкцій щодо створення плану роботи над проектом.
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:34, 19 квітня 2012 (EEST)
 +
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
Рядок 54: Рядок 69:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
1. Портфоліо містить завдання для формування навичок 21 століття, надаються інструкції.
 +
2. Методика навчання базується на реалізації різноманітних навчальних потреб учнів.
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:26, 19 квітня 2012 (EEST)
  
 
==Ідеї для покаращення==
 
==Ідеї для покаращення==
 +
Можна надати більший вибір засобів для створення продукту проектної діяльності
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:30, 19 квітня 2012 (EEST)
 +
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 +
автор недодав посилання на використанні ресурси
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:21, 19 квітня 2012 (EEST)Гнєзділова Вікторія Вікторівна
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 +
автору потрібно додати план вивчення теми та план оцінювання
 +
--[[Користувач:Вікторія Гнєзділова|Вікторія Гнєзділова]] 19:36, 19 квітня 2012 (EEST)

Поточна версія на 19:36, 19 квітня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Нажаль Олена не не додала план, тому неможливо оцінити даний пункт

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

План оцінювання (графік і опис)

Нажаль Олена не не додала план, тому неможливо оцінити даний пункт

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Олена вибрала для предсталення прикладу учнівської презентації блог. Блог має чітку мету – поширювати і інформацію щодо важливої і цікавої теми, він є щирим автор посилаюся на інформацію, що представляє більше ніж одну точку зору. --Вікторія Гнєзділова 19:06, 19 квітня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Збирати різносторонню інформацію з багатьох різних достовірних джерел поза межами класної кімнати. --Вікторія Гнєзділова 19:08, 19 квітня 2012 (EEST)Гнєзділова Вікторія Вікторівна

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форма оцінювання розроблена згідно вимог --Користувач:Вікторія Гнєзділова 19:11, 19 квітня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Допомагають розділитися на групи --Вікторія Гнєзділова 19:32, 19 квітня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Більше інструкцій щодо створення плану роботи над проектом. --Вікторія Гнєзділова 19:34, 19 квітня 2012 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

1. Портфоліо містить завдання для формування навичок 21 століття, надаються інструкції. 2. Методика навчання базується на реалізації різноманітних навчальних потреб учнів. --Вікторія Гнєзділова 19:26, 19 квітня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Можна надати більший вибір засобів для створення продукту проектної діяльності --Вікторія Гнєзділова 19:30, 19 квітня 2012 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

автор недодав посилання на використанні ресурси --Вікторія Гнєзділова 19:21, 19 квітня 2012 (EEST)Гнєзділова Вікторія Вікторівна

ІНШІ КОМЕНТАРІ

автору потрібно додати план вивчення теми та план оцінювання --Вікторія Гнєзділова 19:36, 19 квітня 2012 (EEST)