Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Литвиненко Н. С. для учнів 7 класу за темою "Можно ли добиться более качественного восприятия материала на уроках русского языка?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Продовжувати вчити дітей аналізувати,систематизувати навчальний матеріал,зіставляти мовні явища | + | Продовжувати вчити дітей аналізувати,систематизувати навчальний матеріал,зіставляти мовні явища--[[Користувач:Milova Alena|Milova Alena]] 18:44, 18 грудня 2012 (EET) |
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 19:44, 18 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Продовжувати вчити дітей аналізувати,систематизувати навчальний матеріал,зіставляти мовні явища--Milova Alena 18:44, 18 грудня 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Автор виконав всі вимоги до курсу,портфоліо містить всі потрібні складові
Ідеї для покращення
Підтримувати розвиток навичок ХХІ ст.,відповідно завдань та змісту вивченої теми
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо складено насичено.Учителем опрацьовано багато матеріалу
